Centro Machiavelli

Våra studenter kommer från hela världen och de har mycket olika motivationer, olika tidigare akademisk erfarenhet, olika sätt att lära. Denna situation kräver kontinuerlig uppdatering såväl som mental flexibilitet och kreativitet.
Läraren har flera roller i klassen som alla är oumbärliga: facilitator, underhållare, språklig konsult och kulturspridare. Detta medför ett experimentellt förhållningssätt till yrket och konstant uppmärksamhet på gruppdynamik. Texterna och multimediaundervisningsmaterialen som vi använder är resultatet av pågående forskning och utveckling för att anpassa dem till de verkliga behoven hos eleverna.
Förutom grammatik och syntax finns det fyra färdigheter - läsning, skrivning, lyssnande och talande
- som vi anser vara nödvändiga för att utvecklas direkt från första nivån, för att möjliggöra förståelse och uttryck i autentiska kommunikativa situationer. För detta ändamål är situationer simulerade i klassrummet med autentiskt undervisningsmaterial. Strukturer och ordförråd är anpassad till de lägre nivåerna och blir progressivt mer komplexa på avancerade nivåer. Olika typer av text används för att uppmuntra erkännande och reproduktion av olika språkstilar.